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对高考题“游离”性答案的不同看法

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摘要 最近两年的高考过后,时常听到老师们对高考题抱怨最多的就是答案的"游离",即试题的答案"游离"于教材和试题提供的材料信息之外,"考生无法按照正常的思路和教材知识作答",只能靠"碰运气"乱答一气了,更有老师撰文指出这是"高考命题的失败"。无论是旧课程卷还是新课程卷,都遇到了这样的评价。笔者对此却有不同的看法。
作者 王生 王丽平
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2010年第6期75-77,共3页 Journal of Teaching and Management
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