高中新课改困扰边疆中学历史教学的几个问题

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摘要从2009年秋季学期开始，新一轮高中课程改革在我省开始实施。新一轮高中历史课程改革从课程理念到课程目标，从教材内容的选取到知识的呈现方式，从课程结构到课程评价都发生了重大变化，对每一名高中历史教师来说，都站在了新的教学起点上，新的理念、新的机遇、新的挑战接踵而来，正确认识并实践新课程对高中历史教师来说已成为当务之急。对边疆中学来说，

作者刘琼英

机构地区红河县教育局教研室

出处《云南教育（中学教师）》 2010年第6期27-28,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词中学历史教学高中边疆历史课程改革课改历史教师 2009年课程目标

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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云南教育（中学教师）

2010年第6期

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