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美的历程

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摘要 今年寒假布置了一项作业,让学生读泰戈尔的诗歌并写一篇读后感。原来想高三寒假时间很短,学生即使读的是诗歌,恐怕也会敷衍,毕竟有那么多的试卷要做。但是农历正月初九,当课代表齐刷刷地把崭新的作文本交到我面前时,却出乎我的意料。
作者 童县城
机构地区 安徽安庆
出处 《教育文汇》 2010年第6期49-50,共2页
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