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新课改后农村学校视唱教学的现状与对策
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摘要
视唱教学是学校音乐教育的重要组成部分,其目的是提高学生的视唱能力,为终身学习音乐打下良好的基础。重视视唱教学,关注农村初中学生视唱能力问题,是作为一线教师的基本职责。面对当前农村初中学生的视唱能力低下的现状,从教材内容、教学理念、心理因素三方面进行剖析,找到原因所在。再从重新看待视唱教学、备课落实、实践教学,评价方法等若干个策略给予解决,从而逐步提高农村初中学生的视唱水平。
作者
陶小冬
机构地区
浙江省嘉善县第五中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第6期34-34,102,共2页
关键词
农村初中
视唱教学
学生
视唱能力
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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中国校外教育(中旬)
2010年 第6期
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