谈如何在英语教学中发挥学生的主体性

随着素质教育的推进和新一轮课改的展开,传统的教学模式正在受到挑战,新的以教学目标为导向、以学生为主体、师生互动、学生自主学习的教学模式越来越受到重视。英语作为一门工具课程,应注重突出其交际性、工具性、文化性和教育性。在教学过程中,我们应该激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛,让学生唱响英语课堂学习的主旋律。本文就如何在英语教学中关注学生的主体能力和教师的观念更新、发挥协调与指导作用等方面谈几点体会。