期刊文献+

赫尔巴特德育思想及其现实价值 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 赫尔巴特作为一位耳熟能详的教育家,提出了许多新颖独到的德育见解,对我国的道德教育产生了广泛的影响。今天,当我们重新审视赫尔巴特道德教育理论的时候,不仅可以进一步理解其道德教育思想的理论基础,把握其道德教育的最高目的和手段,而且还可以充分发挥他的理论价值,将其思想精华为我所用,为我国的德育工作提供借鉴和指导。
作者 滕飞
出处 《教学与管理(理论版)》 2010年第6期8-10,共3页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献3

  • 1赫尔巴特.普通教育学·教育学讲授纲要.李其龙译.杭州:浙江教育出版社,2002.
  • 2冯建军.消除对赫尔巴特的误解[J].南通大学学报(教育科学版),2007,23(3):1-4. 被引量:7
  • 3赫尔巴特.一般形而上学及哲学的自然学说开端.郭官义译.赫尔巴特文集·哲学卷(第2卷).杭州:浙江教育出版社,2002.

二级参考文献1

  • 1[1]赫尔巴特.普通教育学·教育学讲授纲要(李其龙译)[M].杭州:浙江教育出版社,2002.

共引文献6

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部