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对教育投资经济效益的统计研究(下) 被引量：7

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摘要三、教育对经济贡献份额的统计计量１．教育对经济增长贡献统计的可行性及其指标有没有可能就教育对经济增长的贡献份额进行统计计量，这是一个有争议的问题，也是教育经济研究的重点和难点。所谓重点是由于它能够说明教育投资对经济增长有多大作用，从而为各国政府制订经...

作者隗斌贤

出处《中国软科学》 CSSCI 北大核心 1999年第1期102-102,共1页 China Soft Science

关键词教育投资经济效益统计研究

分类号 G40－054 [文化科学—教育学原理]

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