谈职中室内设计专业的教学改革与课程建设

2004年国内设计师存在着40万人的缺口,室内设计师则占据了其中的40%。由于在20世纪90年代之前人们对室内设计的需求意识比较弱,该专业人才的培养也没有形成气候;现在,各种培训机构为了争夺这个大蛋糕,相继开设了此专业的培训,对职业中学该专业的生源造成了一定的冲击,怎样进行教学改革与课程建设也就成为了当务之急。