摘要
校企互动理念是在校企合作模式上的一种延伸。运用这种良性的互动理念,开展对会展课程教学方法的探讨,既可以避免课堂讲授中偏重理论的弊端,又可以增加学生实践能力的针对性训练。教师通过互动企业的案例、情景模拟、问题教学、项目教学等方法,可有效地将校企互动理念融入高职会展课程教学活动中,切实提高学生适应企业岗位需求的能力。
出处
《当代教育论坛(综合版)》
2010年第6期111-112,共2页
forum on contemporary education
基金
湖南电气职业技术学院教学改革课题"基于模糊综合评价法的高职校企互动效果研究"的阶段性研究成果之一