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成功课堂上的成功“点”

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摘要一堂数学课即使是平淡的，但如果真实、有效，带着浓浓的数学味，而且有师生的融洽，有互动的生成，有预设外的锦上添花，甚至有学生“领着教师走”的感觉，那便是精彩的、富有回味的成功课堂!

作者王慧

机构地区山东省枣庄市市中区实验小学

出处《今日教育》 2010年第6期58-59,共2页 Education Today

关键词成功课堂数学课数学味师生预设教师学生

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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今日教育

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