引科技甘泉,育创新蓓蕾——立足校情,对学生进行科技教育
摘要
立足我校校情，对学生进行科技教育，实现我校“为学生的成长成才奠基，让学生对未来充满希望”的办学理念，创办人民满意的创新型学校。这个问题我考虑了很久，结合我的教学实践，我提出以下几点看法：
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1李惠明.家校联手 共育蓓蕾[J].小学德育,2005(10):44-44.
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2薛宜芳.教育,从细节开始[J].中国农村教育,2011(5):41-41.
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3臧勇,曹美娟.加强科研管理,促进教师专业化发展[J].职业教育,2015,14(8):35-39.
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4王静.让文化的甘泉去浇灌孩子干涸的心灵[J].考试（教研版）,2007(9):80-80.
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5邹吉庆.期待[J].思维与智慧,2006(1):38-38.
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6何光炽.与时俱进 老年大学越办越“火”[J].老年教育（老年大学）,2007,0(12):22-22. 被引量：1
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7曲耀君.我的30年读书生涯[J].前进论坛,2008(11):46-46.
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8盛小球.带露的蓓蕾从这里绽出——湖南省艺术学校掠影[J].湖南教育（上旬）（A）,1999,0(7):25-25.
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9洪正兵.是花总会开[J].中小学心理健康导航,2008(5):35-35.
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10潘利利.回归生活,丰富感性[J].新语文学习（教师）,2009(6):18-18.
