我国幼儿园开发与利用课程资源现状的分析思考——以昆明市为例

课程资源就是形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件。课程资源的充分利用已成为当代课程的一个重要发展趋势。幼儿园课程具有基础性，即要为幼儿的终身发展奠定基础。因而，幼儿园课程必须是有价值的。同时，幼儿园课程改革要求幼儿园要积极开发并合理利用园内外的各种课程资源。