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如何帮助数学后进生进步
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摘要
解决好数学后进生问题,是提高教学质量的关键所在,也是素质教育的要求。学生数学成绩差,不仅表现在数学学习上没兴趣,由此还会引起诸多教育及社会问题。因此,数学后进生问题需要引起学校、家长以及社会的高度重视。基于此,我谈一谈数学后进生问题。
作者
李玉军
机构地区
吉林省长岭县巨宝第一中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第3期20-20,共1页
关键词
数学后进生
后进生问题
素质教育
社会问题
教学质量
数学成绩
数学学习
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2010年 第3期
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