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开启创新之门渗透素质教育

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摘要 在音乐课堂教学中培养学生的仓口新意识和创新能力,无疑是教学工作的重中之重。只有摆脱陈旧的教学模式,培养学生敢于“求异”,善于“思辨”,勇于“探索”,乐于“创造”,富于“幻想”的精神,才会在音乐学习中进发出创新的火花,萌发出创新的意识,培养出创新的能力。
作者 应慧芬
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第3期27-27,92,共2页
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