别让演示实验在初中科学教学中搁浅

科学是一门以观察和实验为基础的自然科学。课堂演示实验是中学科学实验教学的重要组成部分，它不仅是建立科学概念和规律、理解和掌握科学知识不可缺少的重要环节，还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习品质；也是变应试教育为素质教育，提高人才科学素质的重要手段之一。鉴于此，笔者就如何改革科学演示实验教学，以适应知识经济对人才的需求谈谈自己的体会。