语文教学中学生思维能力的训练与提高

一、理解文中思想，训练学生思维的深刻性和独创性大家知道，任何深刻独到的见解都不是天生就有的，而是在社会实践活动中，通过独特的视角观察、体验、认识社会的结果。因此，仅仅让学生懂得“结果”，即仅仅懂得文章的主题思想、人物性格和艺术特色是不够的，还要让学生理解、掌握这一“结果”的形成过程。正如理科教学中，许多有经验的教师，不仅仅让学生了解公式、定理是“什么”，还要引导学生进一步去探究“为什么”一样。