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英语教学中学生文化意识的培养
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摘要
英语课程标准要求在教学中培养学生的文化意识,并把它作为综合语言运用能力的一个重要组成部分。语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。因此,我们有必要对学生文化意识的培养给予足够的重视。文化意识培养的方法是多种多样的,教师在教学过程中应该采用灵活多变的方法提高学生对文化的敏感性,使他们能主动地、自觉地吸收并融人新的文化环境中,从而正确灵活地运用英语进行交际。
作者
程清华
机构地区
吉林省长岭县第二中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第3期125-125,共1页
关键词
文化意识培养
英语教学
中学生
综合语言运用能力
英语课程标准
各民族
主要表现
风土人情
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
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