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美术教学中的素质教育

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摘要 一、培养学生对生活的观察力和想象力美蕴藏在人类生活中的各个方面,清新秀丽、五彩缤纷的大自然是人类美育的摇篮,教育和培养学生在现实生活中善于观察和发现美的东西,是进行美的创造的最原始的动力。艺术创造来源于生活,美术课的首要任务是培养学生观察生活的习惯和能力,让学生在观察生活中逐步去体验和创造性的表现生活中的美,因此,在教学中要始终注意培养学生的观察能力。
作者 王瑞贤
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第3期136-136,共1页
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