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高职图案设计课程教学模式初探
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摘要
本文以艺术设计课程中的图案设计教学为例,针对高职院校的特点,就如何推进高职院校图案设计教学项目建设——即典型的工作任务模式进行了点滴探索。
作者
蒋志梅
机构地区
南京交通职业技术学院
出处
《科学与管理》
2010年第3期87-87,共1页
Science and Management
关键词
高职院校
项目建设模式
图案设计
教学模式
工作任务
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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科学与管理
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