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浅议语文阅读教学中存在的问题及对策
被引量:
1
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摘要
一、阅读教学存在的误区及对策文学作品阅读教学的目的是什么?笔者认为,它不仅让学生习得一些文学知识,掌握一定的解读技巧,应付考试,更重要的是让学生在文学作品阅读过程中获得贴切、深刻的文学体验,并能感受到祖国语言文字的魅力,从而丰富情感,更新与拓展生活,提升生命价值等。我结合自己的教学实践,谈谈在平常文学作品阅读教学中存在的误区及对策。
作者
戚艳春
机构地区
上海交大南洋附属(昆山)学校
出处
《教师》
2010年第16期76-76,共1页
Teacher
关键词
初等教育
语文阅读
语文教育
教学方法
分类号
G620 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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