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略论初中思想品德课教学的提问策略

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摘要 课堂提问在初中思想品德课教学中占有重要的位置,认真研究初中思想品德课教学的提问策略和措施,对提高思想品德教学的效率,改善教学效果,实施素质教育的目标具有重要意义。
作者 尹桂标
出处 《教师》 2010年第16期98-98,共1页 Teacher
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