加强校园文化建设促进学校内涵发展被引量：1

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摘要校园文化是社会文化中的一个重要组成部分，在包括教师、学生在内的校园内部环境和与校园有关的外部环境的共同作用下形成，是学校全体师生员工所共同创造的价值和财富，是学校内涵发展的灵魂。不同学校有不同的发展历史、不同的生存环境、不同的决策层和生源，因而校园文化在形成的过程中，形成不同的构成元素，张扬出与众不同的个性，

作者杨福宪

机构地区湖南省新化县上梅中学

出处《教师》 2010年第17期16-17,共2页 Teacher

关键词校园文化建设学校内涵发展外部环境社会文化师生员工发展历史构成元素决策层

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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