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浅谈研究性作文教学

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摘要 研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标;它是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。下面浅谈研究性作文教学的一些有益的做法。
作者 邓永荣
出处 《教师》 2010年第17期30-30,共1页 Teacher
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