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重视非智力因素提高数学教学效果
被引量:
1
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摘要
青少年的成长与成才,非智力因素与智力因素同样重要,因此在数学教学中应重视发展学生的非智力因素。
作者
安小东
王爱琴
机构地区
河南省新安县职业高级中学
出处
《教师》
2010年第17期69-69,共1页
Teacher
关键词
非智力因素
数学教学
教学效果
青少年
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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