浅谈英语自主学习能力的培养

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摘要新《英语课程标准》明确指出，英语课程改革的重点就是强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。学生自主学习，是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现，

作者姜红波

机构地区江苏省靖江市第二中学

出处《教师》 2010年第17期78-78,共1页 Teacher

关键词英语自主学习能力的培养《英语课程标准》学生自主学习英语课程改革自主学习能力跨文化意识学习兴趣

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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