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关于初中英语写作分层教学的实践与反思 被引量:4

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摘要 英语写作是评价学生综合运用语言能力的重要方面。笔者通过对学生写作中存在的问题和困惑进行调查和分析.根据学生的实际情况,对学生的写作进行分层教学与指导,提高了初中学生英语书面表达的能力,优化了书面表达的教学效能。
作者 范春花
出处 《教师》 2010年第17期81-82,共2页 Teacher
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