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特色示范班级管理试验研究报告

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摘要 《民族地区农村中学生自律能力培养研究》是我校立项的县级课题。课题自2007年3月开题以来,依据研究目标、研究步骤稳步有序地推进,开展系统的实验研究。为了全面探索民族地区农村中学生自律能力培养的方法和有效途径,我们课题组从2008年3月开始在全校开展争创文明特色示范班集体的实验活动。
作者 向道文
出处 《教师》 2010年第18期30-31,共2页 Teacher
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