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新时期下课堂的有效提问模式构建

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摘要 众所周知,课堂可以是一个令人兴奋和充满惊奇的场所。但是,这种充满能量、令人兴奋和有影响力的课堂氛围并不是自然而然发生的。这些年来,虽说课堂改革在不断深入和革新,但传统教育仍然流行。笔者结合一些优秀教师的经验和年轻教师特有的亲和力,归纳总结了一些新时期下课堂的有效提问模式的总则和注意点。
作者 朱建飞
出处 《教师》 2010年第18期61-61,共1页 Teacher
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