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“对话·互动”——新型的师生关系

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摘要 课程改革的重要环节是课程实施,课程实施的基本途径是教学。如果教学观念不更新,教学方法不转变,课程改革就会流于形式。在教学中,建立"对话·互动"的师生关系,可实现学生学习方式的根本转变,从而让学生从被动学习转化为主动学习,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。
作者 马晓梅
出处 《教育教学论坛》 2010年第1期26-27,共2页 Education And Teaching Forum
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