开启文言教学之门的钥匙

教师在文言文教学中要更新观念,强化意识。重视诵读,恰当引导、注意启发,抓点带面,"鱼""渔"结合,精讲解惑。重视总结、积累,温故知新,举一反三,触类旁通,不断激发学生学习兴趣并提高学生阅读文言文的能力。