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浅谈非智力因素在初中历史教学中的培养
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摘要
在中学历史教学中开展非智力因素的培养,旨在调动学生学习历史的热情,让学生更好地溶入历史教学过程,充分发挥学生的主观能动性,师生共建和谐的历史课堂。
作者
韩爱族
机构地区
河北省河间市第五中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第1期134-134,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
非智力因素
历史教学
学习兴趣
培养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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