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浅谈非智力因素在初中历史教学中的培养

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摘要 在中学历史教学中开展非智力因素的培养,旨在调动学生学习历史的热情,让学生更好地溶入历史教学过程,充分发挥学生的主观能动性,师生共建和谐的历史课堂。
作者 韩爱族
出处 《教育教学论坛》 2010年第1期134-134,共1页 Education And Teaching Forum
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