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浅议小学生作文能力的培养
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摘要
作文是学生对客观事物的认识和文字表达能力的综合体现。对客观事物的认识是作文的内容,而文字表达则是作文的语言形式。小学生经常出现的作文空洞、平庸现象,其直接原因之一就是缺乏对生活的观察与理解。作文源于生活。所以,提高小学生作文能力,首先应该让他们学会观察、思考,得到体验。
作者
常佰胜
机构地区
甘肃省通渭县常河学区
出处
《教育教学论坛》
2010年第1期153-153,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
小学生
作文
能力
生活
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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教育教学论坛
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