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从小开始跨文化训练有助改善偏见

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摘要 [新华社]德国耶拿大学23日公布的一项研究结果表明,对学龄儿童进行跨文化训练能够在一定程度上改善他们对其他文化的偏见。
出处 《中国西部科技》 2010年第13期17-17,共1页 Science and Technology of West China
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