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从心理契约理论看大学生心理健康教育机制
被引量:
1
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摘要
本文拟通过将心理契约理论引入高校心理健康教育,探索高校组织行为与大学生个体心理养成的关系,提出管理与激励的方法,希望完善大学生心理健康教育手段。
作者
陆艳
机构地区
苏州大学医学部
出处
《管理观察》
2010年第18期123-124,共2页
Management Observer
关键词
高校组织
心理契约
心理健康教育机制
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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