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从心理契约理论看大学生心理健康教育机制 被引量:1

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摘要 本文拟通过将心理契约理论引入高校心理健康教育,探索高校组织行为与大学生个体心理养成的关系,提出管理与激励的方法,希望完善大学生心理健康教育手段。
作者 陆艳
机构地区 苏州大学医学部
出处 《管理观察》 2010年第18期123-124,共2页 Management Observer
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参考文献2

共引文献11

同被引文献5

引证文献1

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