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我国教育深化过程中“知识失业”现象的对策研究
被引量：
1
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摘要
20世纪90年代末期,伴随着我国高等教育的不断扩招和高等教育超常规发展,我国出现了"知识失业"现象,这是高等教育深化过程中出现的较为严重的社会问题。高等教育深化会使教育的信息甄别功能加强和生产功能削弱,导致知识失业,造成社会资源的浪费。本文将从当前我国的"知识失业"现象出发,对改善"教育深化"问题进行深入思考并提出几条应对"教育深化"问题行之有效的对策,以期能够从根本上解决"教育深化"问题。
作者
许丽
机构地区
广西经贸职业技术学院
出处
《商场现代化》
2010年第16期174-175,共2页
关键词
高等教育
教育深化
知识失业
分类号
F249.2 [经济管理—劳动经济]
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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