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谈数学教学中学生的问题意识的培养
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摘要
一切创新始于问题的发现，而问题的发现又源于强烈的问题意识，本文提出数学教学中如何培养学生的问题意识。
作者
张兰秀
机构地区
河北邢台学院初等教育学院
出处
《商情》
2010年第12期21-21,共1页
关键词
问题意识
教学
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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商情
2010年 第12期
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