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浅析地理读图能力的培养
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摘要
地图是地理的第二语言,阅读地图是学习地理最基本的能力。从笔者多年教学实践出发,结合地理学科特点,阐述地理读图能力的培养,从而帮助学生消除读图障碍,激发学习兴趣,提高分析地理问题的能力。
作者
唐贵云
机构地区
邢台学院初等教育学院
出处
《商情》
2010年第12期29-29,共1页
关键词
地理学科
读图能力
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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