校园景观意境营造模式浅析——以燕山大学西校区为例

本文在燕山大学西校区的景观规划中，试利用原有的生态环境，借鉴古典园林的意境营造之说，赋予其丰富内涵，作到“绿中有景，景中有乐，其乐无穷”，为全校师生提供一个意味深长，生态健全，生活舒适，环境优美的学习生活场所。