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浅谈如何在高职英语教学中渗透美育

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摘要 美育又称审美教育。它要完成的基本任务是对人的感受美、鉴赏美、创造美的能力的培养。我们在英语教学中要有意识、有目的地、有计划地进行美学教育。通过师生互动,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美与人,让学生受到关的熏陶,同时也把英语学习变得富有实效。
出处 《商情》 2010年第13期11-11,共1页
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参考文献1

  • 1苏霍姆林斯基.教育的艺术[M].广州:中山大学出版社,2003.

共引文献3

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