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浅议小学数学课堂教学氛围的营造被引量：4

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摘要在小学数学课堂教学中,努力创造一种和谐、愉悦的课堂气氛,是促使学生主动发展的必要条件。在这种愉悦的氛围中,真正使学生成为教学活动的"主体",积极主动地充分发展自己,从而使课堂教学实现"高效率"。换句话讲,就是要全面地推行"快乐教学",寓教于乐,使"素质教育"真正落到实处。

作者胡金萍

机构地区河北省黄骅市羊二庄镇东花寨小学

出处《教育教学论坛》 2010年第4期79-79,共1页 Education And Teaching Forum

关键词小学数学课堂教学课堂气氛

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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