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深化阅读的必由之路——善疑多思

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摘要 "善疑"是指能够提出问题。"多思"是指反复思考。"善疑"与"多思"是阅读的两种必备的能力,是否具备这两种能力也就成为学生阅读能力高低的一个标志。只有当学生具备了善疑多思这两种能力,在自己阅读时,才能读得深,读得透。要善疑,又要多思,这是深入阅读的必由之路。

作者王立平

机构地区河北省廊坊市第十中学

出处《教育教学论坛》 2010年第4期168-168,共1页 Education And Teaching Forum

关键词善疑多思从无疑到有疑从有疑到无疑阅读能力

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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