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学生周记——师生沟通的金纽带 被引量:1

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摘要 在新课程背景下,加强师生间心灵的沟通,建立平等和谐的新型师生关系对改进班级管理,提升管理品位,提高管理效益具有十分重要的作用。周记是师生平等交流的绿色平台,是师生沟通的金纽带。班主任可以及时获取有效信息,了解学生心灵,排解学生困惑,帮助学生总结,鞭策学生不断进步,实现班级工作的"有的放矢"。
作者 田卫星
出处 《教育教学论坛》 2010年第17期23-25,共3页 Education And Teaching Forum
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