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《江南的冬景》问题教学法初探被引量：1

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摘要为了实现新课程标准的目标,笔者大胆探索自己的"问题教学法"。结果发现"问题教学法"能让学生在学习中不断提高自己的思维能力,让学生养成自主学习、终身学习的习惯,从而达到"教是为了不教"的目的。

作者谭恒丽

机构地区江苏省东海县白塔中学

出处《教育教学论坛》 2010年第17期86-87,共2页 Education And Teaching Forum

关键词江南的冬景问题教学法自主

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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教育教学论坛

2010年第17期

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