期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学英语教学中的学生参与活动
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中学英语课堂教学要转变教师的角色,突出学生的主体地位,使学生积极有效地参与到教学活动中来,在教师的帮助、引导、促进下自主完成任务、扩展知识、提高能力、提升素质,进而获得全面发展。
作者
王天荣
于霞
机构地区
甘肃省定西市安定区团结初级中学
甘肃中医学院中医儿科杂志编辑部
出处
《科技资讯》
2010年第17期175-175,共1页
Science & Technology Information
关键词
英语
参与式
教学活动
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
中华人民共和国教育部制定.全日制义务教育英语课程标准(实验稿)[s].北京师范大学出版社,2001.
2
吴效锋.新课程怎么教[M].沈阳出版社,2002.
3
黄远振.新课程英语教学祛[M].福建教育出版社,2003.
4
张庆宗.英语教学法[M].湖南人民出版社,2003.
5
王升.主体参与性教学探究[M].教育科学出版社,2003.
共引文献
4
1
尹琦.
浅谈中职学校英语听说教学[J]
.时代教育,2010(5):257-257.
2
于宏丽.
浅谈中考英语复习[J]
.时代教育,2010(7):168-168.
3
王翀,永雅卓,郑超.
浅谈高职学生英语学习兴趣的提高[J]
.科技创新导报,2010,7(32):170-170.
被引量:3
4
陈尹晴.
大学英语拓展课程金融英语听说研究型课堂教学范式创新[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2013,10(5):189-190.
1
肖玩君.
学生主体性阅读教学模式初探[J]
.小学教育科研论坛,2004,3(6):21-22.
被引量:2
2
袁丽娜.
新课改下信息技术教师如何转变角色[J]
.魅力中国,2011(10):123-123.
3
李燕.
美术教师如何走进新课程[J]
.中国科教创新导刊,2010(27):28-28.
4
孙荷香.
践行新课程改革 转变教师的角色[J]
.琼州学院学报,2007,14(3):130-130.
5
邹渊.
浅析高中音乐课中的探究性教学[J]
.中国市场,2007(44):124-125.
6
吴军.
意料之外 情理之中[J]
.新课程(综合版),2015,0(8):58-59.
7
侯贵荣.
小学数学课中教师如何给自己定位[J]
.祖国(教育版),2013(12):255-256.
8
谢红英.
浅谈初中生物教学中教师所扮演的角色[J]
.神州,2013(25):206-206.
9
周忠堂,周滢.
新课改中教师要转变教师的角色[J]
.课程教育研究,2015,0(6):210-211.
10
韩杏利.
语文教学中学生学习方法的转变与探索[J]
.信息教研周刊,2013(4):86-87.
科技资讯
2010年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部