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任意角三角函数的定义及相关课题教学初探
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摘要
掌握数学概念是学习数学知识最重要的基础,任何体系都是从概念的严密定义开始构建起来的。没有准确的概念就谈不上具体的数学对象和数学模型,也谈不上建立数学运算法则及其应用。
作者
蔡玲
机构地区
四川自贡市高级技工学校
出处
《魅力中国》
2010年第15期81-82,100,共3页
关键词
任意角
三角函数
课题
教学
数值
分类号
G633.64 [文化科学—教育学]
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