50例学习困难儿童的智商测定及分析被引量：1

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摘要学习困难是指学生难以适应正常的教育环境，跟不上常规的教育进度，学习成绩明显落后于正常儿童，而智力又基本正常。我科门诊１９９６年７月至１９９７年１２月共接诊学习困难儿童５０例，为探讨儿童学习困难原因，采用中国韦氏儿童智力量表测试，以指导行为治疗，改变不...

作者谢春

机构地区武汉钢铁公司第一职工医院心理科

出处《护理学杂志（综合版）》 1999年第1期53-54,共2页 Journal of Nursing Science

关键词学习困难儿童智商测定韦氏儿童智力量表

同被引文献7

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护理学杂志（综合版）

1999年第1期

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