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任务型教学在“大学体验英语”中的应用
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摘要
介绍了山东工商学院进行的基于"大学体验英语高级教程"的任务型语言教学模式的探索及应用。实验结果表明,任务型语言教学对提高学生的综合语言运用能力,尤其是口头交际能力有明显成效。
作者
陈丽华
吕璀璀
机构地区
山东工商学院大学外语教学部
出处
《山东工商学院学报》
2010年第3期115-118,共4页
Journal of Shandong Technology and Business University
关键词
第二语言教学
大学体验英语高级教程
任务型语言教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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