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让孩子在阅读中快乐、收获、成长——浅谈对《阅读》的印象

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摘要翻阅江苏教育报刊社主办的面向小学生的《阅读》杂志，给人留下了较为深刻的印象，“我阅读，我快乐!”的品牌宣传语和充满童趣的形象代言“书虫博士”首先跃人眼帘，轻松的心情随之伴随《阅读》的阅读过程。但是，“快乐”只是起点，《阅读》的编者在快乐之后，给读者的更有收获和成长——

作者岳渡

出处《江苏教育通讯》 2010年第3期48-48,共1页

关键词《阅读》 “快乐” 印象成长孩子教育报刊社形象代言阅读过程

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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江苏教育通讯

2010年第3期

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