关于医学生和注册前住院医师应掌握的各种核心技能的调查

英国总医学委员会(GMC)在“明天的医生”(1993)一文中所提出的建议,在基础专业教育范围内对医学生的教育进行了评价,这一报告称:“医学生在医学院时期所受的教育是医学教育连续统一体的第一阶段教育,其目的是为未来的专业实践打好基础”,同时还称:“医学生阶段的教育必须同毕业后阶段的教育相协调”.为使医学生教育同毕业后教育相协调,其先决条件是必须明确限定医学生时期的教学内容.为此。