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高中课堂教学中讨论开展情况调查与研究

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摘要 讨论作为合作学习的一种形式被广泛应用于课堂教学中,但如何组织有效的课堂讨论一直备受关注。本文通过问卷对分组讨论的现状进行了调查,分析了分组讨论实效性不足的原因,提出了一些在课堂教学中组织有效分组讨论的对策。
作者 陈伟
机构地区 奔牛高级中学
出处 《教学研究》 2010年第3期86-88,共3页 Research in Teaching
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